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上了台的童扬开始做自我介绍:“能来参加这次竞赛我非常高兴,但是?33??兴之余又有些伤感,因为我和在座的各位优秀生不一样,我是个差生,班级倒数第一。如果不是我一直坚持要来的话,可能真就来不了,但是我还是来了,非常感谢。接下来的演讲是我一直以来都想说的话,如今我把它翻译成英文,谢谢。”
童扬打开脑中的英汉互译,将自己一直都想说的话全部放在了软件上面,很快都被翻译成了英文,童扬要做的就是把他们饱含深情的读出来,而每个单词都有对应的音标,所以这些生词对他来讲,根本不是难事。
“Ihaveadream,teacherslookatthequalityofastudentisnolongerwhentheresultstomeasure;
Ihaveadream,theteacherisnolongersuspectedofcheatinghiseyestolookatapoorstudentperformanceimprovement;
Ihaveadream,onedayIc****solikeyounaturallyparticipateinthecompetition,ratherthanforce.
Ihaveadream,catchupwithyou,nolongerletyoulookdown
我有一个梦想,老师看待一个学生的品质的时候不再以成绩来衡量;
我有一个梦想,老师不再用怀疑他作弊的眼光去看待一个差生成绩的提高;
我有一个梦想,有一天我也可以同你们一样自然而然的参加竞赛,而不是强求。
我有一个梦想,追赶上你们,不再让你们看扁。”
这是童扬心中最原始的呼喊,也是他最想说出的话,而他所用的很多单词下面好多人都没有听明白。他的语法、单词、发音每一个方面都令人震惊,然而最为震惊的还是他所说的内容。原来他只是个倒数第一的学生,可是倒数第一的学生又怎么会有这样的英文水平呢。
最开始激动的那个领导虽然没有听明白内容,但是前面童扬说自己是倒数第一学生的时候可是用汉语说的,而且看这些人的反应以及那高大上的英文发音,不用想一定很精彩。他对乔校长很是夸赞的说:“想不到一个倒数第一的学生也能有如此精彩的水平,安阳一中可真是卧虎藏龙啊,乔校长真是功不可没啊。”
乔校长很是尴尬的回道:“哪里哪里”,若是领导知道眼前的这个学生说的是什么内容,不知道还会不会说出这样的话来。
下面每个人听完后都有一种自愧不如的感觉,和童扬的演讲一对比,秦璐感觉自己的演讲简直就是在说笑。亏得自己还沾沾自喜,真是羞愧。这也不禁让她对童扬这个人有了另一种认识,同时也理解了为什么他要和自己说那样的话,他是有梦想的人,自己给他让位置是对他的极大不尊重。看来叶子说的也没错嘛,这么看来他还是有点小帅的。哎呀,我在想什么呢。
皮特默默的在成绩表格上面写上了:“童扬,高二一班,20分”,要知道20分可是满分了,能获得外教老师这样的肯定,着实不易。但是皮特此刻却在埋怨自己,看来设定这个20分满分还是失误了,他完全可以获得更高的分数。
有了前两个成功的演讲案例后,后面的演讲一个个都成了陪衬,有个别出彩的也没有引起皮特的足够兴趣。乔校长的目的只是让这些领导来参观一下,看了几个人的演讲后,几位... -->>
上了台的童扬开始做自我介绍:“能来参加这次竞赛我非常高兴,但是?33??兴之余又有些伤感,因为我和在座的各位优秀生不一样,我是个差生,班级倒数第一。如果不是我一直坚持要来的话,可能真就来不了,但是我还是来了,非常感谢。接下来的演讲是我一直以来都想说的话,如今我把它翻译成英文,谢谢。”
童扬打开脑中的英汉互译,将自己一直都想说的话全部放在了软件上面,很快都被翻译成了英文,童扬要做的就是把他们饱含深情的读出来,而每个单词都有对应的音标,所以这些生词对他来讲,根本不是难事。
“Ihaveadream,teacherslookatthequalityofastudentisnolongerwhentheresultstomeasure;
Ihaveadream,theteacherisnolongersuspectedofcheatinghiseyestolookatapoorstudentperformanceimprovement;
Ihaveadream,onedayIc****solikeyounaturallyparticipateinthecompetition,ratherthanforce.
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我有一个梦想,老师看待一个学生的品质的时候不再以成绩来衡量;
我有一个梦想,老师不再用怀疑他作弊的眼光去看待一个差生成绩的提高;
我有一个梦想,有一天我也可以同你们一样自然而然的参加竞赛,而不是强求。
我有一个梦想,追赶上你们,不再让你们看扁。”
这是童扬心中最原始的呼喊,也是他最想说出的话,而他所用的很多单词下面好多人都没有听明白。他的语法、单词、发音每一个方面都令人震惊,然而最为震惊的还是他所说的内容。原来他只是个倒数第一的学生,可是倒数第一的学生又怎么会有这样的英文水平呢。
最开始激动的那个领导虽然没有听明白内容,但是前面童扬说自己是倒数第一学生的时候可是用汉语说的,而且看这些人的反应以及那高大上的英文发音,不用想一定很精彩。他对乔校长很是夸赞的说:“想不到一个倒数第一的学生也能有如此精彩的水平,安阳一中可真是卧虎藏龙啊,乔校长真是功不可没啊。”
乔校长很是尴尬的回道:“哪里哪里”,若是领导知道眼前的这个学生说的是什么内容,不知道还会不会说出这样的话来。
下面每个人听完后都有一种自愧不如的感觉,和童扬的演讲一对比,秦璐感觉自己的演讲简直就是在说笑。亏得自己还沾沾自喜,真是羞愧。这也不禁让她对童扬这个人有了另一种认识,同时也理解了为什么他要和自己说那样的话,他是有梦想的人,自己给他让位置是对他的极大不尊重。看来叶子说的也没错嘛,这么看来他还是有点小帅的。哎呀,我在想什么呢。
皮特默默的在成绩表格上面写上了:“童扬,高二一班,20分”,要知道20分可是满分了,能获得外教老师这样的肯定,着实不易。但是皮特此刻却在埋怨自己,看来设定这个20分满分还是失误了,他完全可以获得更高的分数。
有了前两个成功的演讲案例后,后面的演讲一个个都成了陪衬,有个别出彩的也没有引起皮特的足够兴趣。乔校长的目的只是让这些领导来参观一下,看了几个人的演讲后,几位... -->>
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